День славянской письменности и культуры

«Путешествие в страну букв»- познавательное путешествие ко   Дню славянской письменности и культуры.

Аудитория: дошколята

Цели: познакомить детей с праздником славянской письменности, со святыми Кириллом и Мефодием. Расширять представление детей о культурном наследии нашего народа. Развивать творческие способно­сти, воображение, внимание, память. Содействовать развитию инте­реса, любви к книге. Воспитывать трудолюбие, уважение к людям труда, привычки к полезной деятельности.

I.           Страна букв.

 Библиотекарь: Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки!  Любите ли вы слушать книжки? Очень хорошо. Сегодня мы с вами отправляемся в нео­бычное путешествие, в сказочную страну букв. Почему? Потому что они отмечают свой день рождения и приглашают нас в гости. А на чем же мы поедем в страну букв? 

В поезд можете садиться. 

Очень скоро он помчится

От границы до границы,

По степям до синих гор

На зеленый светофор.  

II.         «Город АБВГДейка»

       Библиотекарь:   И  первый город, в который  отправляется  наш поезд- это

В город АБВГДейка мы спешим.

Путь сегодня нам открыт,

Опоздать никак нельзя,

Отправляемся друзья! ( гудим.подражая гудку паровоза и  отправляемся в путь)

     Библиотекарь:Ребята, мы с вами приехали в город. Посмотрите как здесь интересно. В нем живут разные буквы: старинные и русские. А где же они?

Вот они, посмотрите - это русские буквы, 

 Буква А:

Всем известна буква А .

Буква очень славная.

Да к тому же буква А

В алфавите главная.

Буква О:

Буква О - луна и солнце,

В доме круглое оконце,

И часы и колесо-

И это, кажется, не все.

Буква Б:

Веселый толстый клоун

Играет на трубе.

На этого пузатого

Похожа буква Б.

Буква В:

В - буква очень важная,

Воображала страшная.

 Грудь колесом, живот на­дут,

Как будто нет важнее тут.

 Ребята, вам понравились буквы?

Дети: Да!

     А есть еще и другие  буквы,   которые были раньше. Вот они. (дети рассматривают азбу­ку Кириллицы)

III.      Азбука кириллица

     Посмотрите на эти буквы. Они вам знакомы?

Дети: Немного не понятны.

 Библиотекарь:Это буква «Аз», на нее похожа наша русская буква «А». Это буква «Буки». На неё похожа наша буква «Б». Это «Веди». На неё похожа буква «В».

      Ребята, а придумали все эти буквы два брата - Кирилл и Мефодий, теперь их знают все люди. Благодаря Кириллу и Мефодию мы с вами можем общаться между собой, писать книги, читать. Они так много послужили Богу и людям, что Господь прославил их в лике  святых. Люди молятся и просят у них помощи в учебе и во всех добрых делах (рассматривают иконы, дети зажигают свечу). Ребята, посмотрите на эту икону. На ней изображены Святые братья Кирилл и Мефодий.

По широкой Руси – нашей матушке

Колокольный звон разливается.

Ныне братья святые Кирилл и Мефодий

За труды свои прославляются.

Вспоминают Кирилла и Мефодия,

Братьев славных, равноапостольских,

В Белоруссии, в Македонии,

В Польше, Чехии и Словакии,

Хвалят братьев премудрых в Болгарии,

В Украине, Хорватии, Сербии.

Все народы, что пишут кириллицей,

Что зовутся издревле славянскими,

Славят подвиг первоучителей,

Христианских своих просветителей.

 Что держит в руках св. Кирилл?

Дети: Азбуку.

    Библиотекарь:   Правильно, это старинная азбука. Они учили со всеми людьми  эти буквы и благодаря им, люди научились писать и читать, узнали много нового.   

     А сейчас, ребята нас приглашают буквы поиграть с ними. Послушайте загадки:

Сам алый, сахарный,

Кафтан зелёный, бархатный (Арбуз). 

С веточки на веточку прыгает,

Ловкая, проворная, а не птица (Белка).

Без рук, без ног, а ворота открывает (Ветер).

Без рук, без топорёнка   построена избёнка (Гнездо).

Кто в дни болезней всех полезней 

И лечит нас от всех болезней? (Доктор)

     Молодцы, дети, умеете разгадывать загадки. Какой хороший город АБВГДейка, сколько нового мы узнали здесь! Загостились мы. Пора нам дальше двигаться в путь-дорогу. Мы снова отправимся в путешествие на поезде.  И в какой же город мы приехали?

 Дети:   книги.

IV.       Город книг 

     Правильно ребята, мы  прибыли  в очень интересный город книг.

  Мы уже с вами знаем, что Кирилл и Мефодий придумали буквы, а другие люди с помощью этих букв пишут книги. Посмотрите, сколько здесь книг! Эти книги напи­саны буквами, которые придумали два святых брата. Книги разные: Псалтирь, Требник. Ребята  в этих книгах написаны особые молитвы, которые люди читают на разные случаи жизни. Есть среди них еще одна книга- это православная азбука, она так называется потому, что все её буквы и слова  говорят о Боге, о вере в Него.

V.          Город Умелые ручки

Итак, в путь. Следующая остановка в городе - Умелые ручки. Что же интересного в нем. Ребята расскажите, что изображено на картинке? Да, этот человек- монах, он что-то пишет. Первые славянские книги были рукописными. Создавали их в тиши святых обителей монахи. Они старательно выписывали каждую буковку. Заглавные буквы писали красными чернилами. Книги переплетали в кожу и богато украшали золотом, серебром и драгоценными камнями.

Немного отступлю от темы.   На Руси начало книгопечатанию положил Иван Федоров. В  1563 году Иван Федоров приступил к набору первой страницы первой печатной книги. За его работой с большим интересом следил пришедший в типографию царь Иван Грозный. «Апостол» - первая книга на русском языке, которую отпечатал почти 500 лет назад Иван Федоров.

Но возвратимся назад..От того, что книги писались от руки и долго, они имели большую ценность.

 Поэтому в этом городе  мы с вами будем мастерами. И, как Кирилл и Мефодий, украсим первую букву своего имени.

     Андрей, на какую букву начинается твоё имя?

      Ребята, как вы думаете, чем мы можем украсить буквы? (узором, цве­тами) (показать на доске элементы, которыми можно украсить)   (дети украшают свои буквы.)

       Ребята, какие красивые буквы у вас получились.  

      Ребята, трудно ли   было придумывать узор? (ответ) Теперь вы знаете, как сложно было Кириллу и Мефодию придумы­вать такие красивые буквы.  

IV. Заключение Спасибо, Кирилл и Мефодий,

Мы путешествовали из прошлого в настоящее и узнали, как сложно создавалась книга, над её созданием трудилось очень много людей, она наш верный друг, и многому нас учит, по этому давайте будем беречь книгу.
Вот ребята, и закончилось наше сказочное путешествие,  мы  снова  в детском саду.  Два брата, Кирилл и Мефодий,
Спасибо хотим вам сказать
За буквы, что очень нужны нам
Чтоб научить нас читать.